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Flash课件是否能达到获奖的需求
做课件吧   2010-11-05 09:09:00
    教学设计是指运用系统方法分析教学问题,确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、试行评价结果和对方案进行修改的过程。Flash精品课件的教学设计是精品课件制作的重要环节之一,主要包括教学内容分析、教学对象分析、教学媒体选择等方面。其中教学内容分析包括学习者应该学习哪些知识、技能及学习态度等,其目的是确定学习内容的范围与深度,揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系。教学对象分析又称为学习者特征分析,目的在于了解学习者的学习能力及学习风格,为教学内容的组织、学习目标的编写、教学活动的设计、教学方法与教学模式的选择与应用等提供依据。

    F1ash因为具有强大的绘图功能和交互设计能力.非常适合制作一些需要特殊表现效果的课件。所以碍到了越来越多教师的喜爱。它的绘画功能非常强大,绘画工具齐全.色彩及渐变这样可以充分调动学生的学习兴趣.培养学生的创造思维,增色能任意设定。对于nash的绘画功能可以毫不夸张地说,只有强学生获取知识的主动性。提高学生的素养。只有你想不到的,没有它做不到的。所以。flash所拥有的功能完全能满足教师对获奖课件的需求。

    Flash课件的影片法就是把主要内容分门别类制作成不同的影片,整个课件只有一个场景,每个内容作成一个影片。用动作链接。用这种方法优点是能够很好的控制链接,特别适合要求返回的课件和带菜单的课件。

    目前教师在备课时都很注重网络Flash课件的制作,在教学过程中可以起到辅助教师进行知识传授的作用。交互式的课件还能及时对学生的学习活动做出相应的反馈.即课件在传授知识时是可操纵的,而不是教材的简单电子化,这就使得教学效果更加理想。要实现这个目标就应在网站中建立数据库,让用户读写库中的内容。用户和数据库交互的界面就是网页,Flash可以有效地结合图片、声音、动画和先进的互动技术。使我们制作出的网页更加生动。
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