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参赛课件精美框架模板素材展示——纷红的外框
做课件吧   2013-02-11 10:19:00
    获奖课件技术的应用,不仅更新了教育观念,也使得教师工作职能和地位发生了转变。教师必须以此为契机,构建新型教学模式,将学科知识有效地融入Flash动画技术之中,提高教学质量,帮助学生构筑自身的知识体系、激发其求知欲与积极性,这样才能使多媒体教学发挥应有的作用。

    由于学生正处于心理发展的不成熟阶段,对人生观、世界观、审美观还没有明确的认识,仅凭老师枯燥的讲解学生很难理解,为此,设计的参赛课件,首先列出优秀的文章,接着通过图片的展示,形成鲜明的对比,再配以优美的解说,很容易激发学生情感,引发其联想,学生认识到文章的外在美和他融入自然朴实的人格内在美,理解美的真正含义这一重点、难点。

    在制作Flash课件过程中,首要的是对多媒体素材的采集和处理。多媒体素材包括文本、图形、声音、图像、视频和动画等。在这几类素材中,除了文本为最基本的素材之外,图形、视频、动画近年来越来越成为多媒体课件制作中最基本、最重要和应用最多的素材,为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大技术支持。

    在教学中可以选择恰当的Flash课件来解决时空感问题,既能缩短教学中的时空感,又能给学生展示真实地、动态的教学过程,从而突破教学的难点。用多媒体课件中录像、动画功能来充分展示全过程,这样既缩短了教学的时间感,又使整个过程更加形象生动,容易理解。

课件分割
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