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幼儿公开课一致好评精品Flash动画——散文诗 睡觉
    Flash是一种动画开发的专用软件, 可以使用ActiOnScript命令、预定义函数、自定义函数、预定义对象和自定义对象等实现多种功能。作为中小学教师, 围绕着教学课件的特点与开发来掌握它的技巧就可以。在Flash课件中, 通常涉及文本、图形、图片、声音、动画、视频六类媒体。它可以编辑文本、绘制图形、导入声音、导入图片、导入视频、制作各种形式的动画, 它具有整合六类媒体的能力。

    获奖课件的设计应与教学目的达到一致。教学重在语言训练、思维训练、能力训练。制作应本着形象、具体、简洁、实用的目的,把学生的思维拓展到用文字和语言所无法达到的宽度。Flash课件在设计时应注意有用的图像、音乐或声响等,是在帮助学生思考,还是在限制学生思考;一堂语文课的教学目的是否通过多媒体课件可以实现,并且是否能达到传统教学达不到的效果。

    众所周知,课件制作需经过总体设计、动手制作、调试等过程。能否将课件做好,最重要的是要有一个十分清晰的思路,从而产生一个对整个课件的合理布局。就像一名教师要知道一节课应先讲什么后讲什么一样,做课件也要有先有后。整体上要遵循正常的讲课思路,只不过是用多媒体取代了传统的教学法使教学更加生动化。所以,一开始构思时就必须要仔细研究实验内容,搞清教学全过程。

    事实上,Flash动画课件在于辅助教学,不能全盘代替传统的教法。课件设计首先必须是为课程标准和选定的教学内容服务,不能偏离课程标准的要求,应以选定的课题为主线,围绕教学目标进行图、文、声、像等素材组织。课件编制的过程是教师对该节课的内容和形式进行再创作的过程,体现着教师的教学特点和水平。

 

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