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幼儿精品Flash绘本精品课件——混合搭配
   新时代的幼儿教育学绘本是一个不可或缺的内容,他的唯一缺陷就是不能实现动态,那么flash动画的制作,使绘本和flash得到了很好的结合。

   精品课件的整体设计需要考虑课件的科学性和趣味性。Flash 可以导入图片、声音、视频等多媒体文件,将不同形式的信息综合应用于课件制作,让动画流畅、生动、多样化,更直观地表达需要表达的课题,不仅可以给学生强烈的视觉冲击,还能让学生更深刻地感受到知识的奇妙。

    课前的精心设计和准备,能极大地提高课堂的教学效率。利用精品课件进行课堂操练时,可以通过程序设计,进行多层次,多角度的大容量操练,提高学习效率。此外,课堂上,教师只要点鼠标,就能在短时间里直观,形象地演示课文的逻辑结构,综合对学生听,说,读,写的培养,可以使教师少费口舌,从而赢得了教学的时间,使基础知识的讲解更详尽,课堂练习容量和内容更为广泛有趣,新知识的巩固更为扎实,为减轻学生课外过重的课业负担提供了保障。

    科学性无疑是课件制作的重要指标之一,尤其是演示模拟实验,更应符合科学。多媒体课件的内容要从科学性出发, 以保证其正确性、准确性和目的性。对教学内容,其选材、例证应具有典型性和代表性。模拟、动画应符合科学原理,画面真实。不能为追求美观而违背客观事物的真实反映。

    这个课件得到了老师领导和幼儿的一致好评,纷纷表示绘本以后等于插上了新的翅膀。

 

课件分割
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