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中学地理精品获奖Flash课件:“鱼米之乡”━━长江三角洲地区
     通过 Flash精品课件的制作,充分展示了这个地区的风土人情和绝美风光。

    素材是Flash课件中的基本元素,课件效果的好坏,很大程度上取决于所使用的素材质量和丰富程度,运用好素材,既可以提高课件的制作效率,又可以增强课件的表现力。因此,平时就要多做素材的搜集和整理工作,避免需要的时候手忙脚乱。素材的搜集,一方面可以直接从Flash自带的素材库中提取,另一方面可以通过网络,光盘、影像资料等渠道获得。对于不能直接使用的素材,要用图像、音频、视频处理软件处理,截取符合设计意图的部分加以应用,需要注意的是,要保持素材与课件风格的一致性。

    教师一定要树立效率观和效益观,挖掘各种教育因素的潜能,实行优化组合,建立一种适合现代课堂要求的课堂教学模式。而现代化多媒体课件的广泛使用不仅能够拓展学习的时间和空间,而且能扩大有效的信息量,缓解业已存在的教学内容与课时之间、老师讲授与学生思考之间的矛盾。

    在提倡素质教育,实现教育现代化的今天,精品获奖课件作为一种最先进的现代化教学手段,改变了“一支粉笔,一块黑板”的传统教学模式,有效地发挥了教学辅助作用,为提高教学质量,深化教学改革提供了有利条件。教学中引入多媒体,营造了轻松愉快的课堂氛围,把学生从枯燥的环节中解脱出来,通过图文并茂,视听结合等特点,充分调动了学习的兴趣,激发学生的学习积极性和主动性,让学生从怕学变为爱学。教学中引入多媒体,拓展了课堂内容,有效实现教学知识的完整性,帮助学生更好的理解课文内容。

   素材的运用在本课的Flash课件制作中起到了画龙点睛的作用。

 

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