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初中历史获奖课件下载——君主集权的强化
文件名称: 初中历史获奖课件下载——君主集权的强化
文件大小: 300k
文件类型: zip
上传时间: 2010-09-20 08:05:09
更新时间: 2010-09-20 08:05:09
下载次数: 1705
文件简介
详细介绍
    教学中适时地利用多媒体传递教学信息,调动学生的多种感官参与课堂教学活动,为学生创造轻松、交互、动态、开放的教学环境,充分发挥学生的主体作用,改变传统教学中对学生主体地位不够重视的情况。课件制作使学科教学整合了信息技术,创设了多媒体化的认知氛围,是提高教学质量和教学效率,实现教学过程最优化的一种技术手段。

    按钮触动声音应该具有前后的连续性,一般而言,同一图标的按钮应具有相同的效果声,如果触动同一图标的按钮,发出不同的声音,学习者会误认为操作错误,导致使用不便。此外,尽管Flash课件的操作比较简单,但是由于Flash课件不同于一般的Flash作品,它具有很强的教育目的,不同的操作顺序可能会导致不同的教育效果。

    对内容提纲、事件人物表、提问,对比,思考练习题等,精品课件都要按照教学顺序进行分类编排,做到层次分明、结构清楚。如果是为了解决重点、难点问题,设计时就必须做到详细。如果是为加深学生对知识的记忆,设计时就必须做到深刻。如果是为了丰富教学内容,启发想象,就必须做到形象。总之,围绕着教学目的去充分备课是进行多媒体教学的前提条件。

    教学中Flash获奖课件要充分考虑学生的年龄特点和心理因素。内容丰富、富有创新性,带有时代感而又不失生动活泼的画面,简易操作、错误检验以及不断的鼓励是友好界面的本质。

    在Flash课件制作中,色彩是影响视觉感受最活跃、最敏感的视觉要素之一。色彩有较强的视觉冲击力,同时又容易引起人们的心理变化和情感反应 。课件制作成功的重要因素之一,便是对课件色彩的合理应用。它要求课件设计者具备丰富的色彩理论知识和对色彩细致敏锐的观察力,并且充分了解不同对象的欣赏习惯和审美心理,掌握学习者欣赏课件色彩的心理规律,赋予色彩更大的魅力。
课件分割
如何制作课件 精品课件价格 如何上好公开课 课件制作流程 课件脚本要求

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