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| 文件名称: |
信息技术练习Flash课件下载 |
| 文件大小: |
400k |
| 文件类型: |
rar |
| 上传时间: |
2010-10-05 09:06:39 |
| 更新时间: |
2010-10-05 09:06:39 |
| 下载次数: |
4474 |
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现代教育理论认为，学生是学校教育的对象，以学习为其主要任务。他们是具有发展潜力及发展需要的个体，从不成熟到成熟、从不定型到定型，是生长发育的旺盛期，具有极大的可塑性。他们是学校教育的主体。精品课件要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力。新的教育理念要求进行逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的变革。
世界上没有不美的色彩，只有不美的搭配。课件制作时，色彩的选配应该是首先要考虑的问题。色彩的搭配应注意以下三个问题：第一，不应使学习者感觉到沉闷、压抑，以免减弱学习者的兴趣；第二，不能太花哨，那样会分散学生的注意力；第三，文字颜色和背景色要很好区别开，以免造成学习者的视觉疲劳。
“多媒体课件”是指包含多种不同类型媒体信息(如文字、图形、图像、动画、声音、影像等)的课件。制作和运行多媒体课件时都要使用具有多媒体功能的计算机。
Flash动画在课件中一般起到画龙点睛的作用。不要只图样式上的新鲜，给每一部分都加上很多动画，这样既浪费了人力资源，又让学生找不到Flash课件中的主次，还会吸引学生的注意力。使学生的精力分散。课件效果要求只要能够流畅，平实就可以了。 |
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