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获奖Flash课件文字的设计分析
做课件吧   2012-04-06 16:32:42
    获奖Flash课件文字的设计一定要考虑到文字的大小、字型及颜色搭配。一般普通教室要使用28号以上的字体才能让学生看清楚。Flash课件制作的字型及颜色要与内容搭配,使页面美观、整洁。文字颜色一定不能太鲜艳、太刺眼,同时注意与背景协调。

    利用精品课件学习时,每位学习者可以自由地选择适合于自己的学习内容地展开学习,相互完全独立,不受任何影响,即使学习时出现了某些错误也不怕别人耻笑,不受别人的干扰。在某一学习内容没有完全搞清楚前,学习者可以反复地对该问题进行学习。在没有特殊设计的情况下,学习者之间、学习者与教师之间不需要信息交流。

    在多媒体信息技术与数学教学的整合中,最突出的形式是利用多媒体形、声、图的动态效果,可以创设优美的教学环境,形成师生双向交流的实践和探索的空间,解决知识中的重点与难点,形成完整的知识体系,拓展学生思维,展示学生个人品质,感悟内在抽象美、形式美、语言美。同时也是对学生数字化信息时代感的教育与引导的主要阵地。

    因为课件制作不可能像流水线一样是单一方向的(这样的课件在实际中却存在多多),因为这样的课件非常不利于操作,某一环节出错,就需要从头开始,显然,这对于课件操作是很不利的。因此,我们需要对教学课件内部的各元素之间进行合理的链接。在脚本设计时,我们就应该考虑它们之间的隶属、链接关系,这样,能够帮助自己理清思路,利于课件制作者的实际制作和课件程序的维护。
课件分割
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