首先要有一个与众不同的封面，让人能够有眼前一亮的感觉。我们平时和陌生人接触，对人的第一印象很重要也是同样的道理。
Flash课件中的动画，具有使物体自动缩放、旋转、变色、变形等功能，制作动画更轻松，交互功能更强大。教师应根据自己的喜好和教学的需要，多项整合，发挥各自的优势，巧妙地利用现有素材，在缩短制作时间的同时，让课件的功能更强大。
我们先来看基于操作性行为，如人们读书或写字的行为。为了促进操作性行为的发生，优质课件必须有步骤地给予一定的条似：作用，这是一种“强化类的条件作用”，强化包括正强化和负强化两种类型，正强化可以理解为机体希望增加的刺激，负强化则是机体力图避开的刺激。增加正强化物或减少负强化物都能促进机体行为反应的概率增加。这一发现被提炼为“刺激—反应—强化”理论。
在制作课件时应注意字体的选择，充分发挥字体的感染力。另外，还要注意字体颜色与背景色相协调，使两者相互衬托、相互融合。文字作为课件的媒体要素之一，除了表词达意之外，其本身也存在着一个字体美化的问题。每一种字体，都有其自身的表情与视觉含义。 |
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