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比赛课件必须图文并茂交互得当更提高教学的有效性
做课件吧   2013-09-28 11:03:34

    多媒体课件是为教学服务的,运用多媒体课件是为了提高教学的有效性。因此,在选择flash课件的内容时,应是教学中的重点、难点,或者使用多媒体可以更好的展现效果的教学环节,最大限度的发挥课件的作用。确定内容后要写好脚本、简易绘制好课件的结构和流程,这是flash课件制作的一个重要环节。

    在课件运用中,有些教师就因为过多的使用计算机来代替传统的教学模式,而忽略了直观的教具、实验的动手操作和其它电教媒体的使用,所以达不到预期的教学效果,甚至连基本的教学目标也完不成。一节好课,一定是恰当地使用几种媒体或是几种媒体的合理组合的一节课,所以在课件的组织形式上,就应利用各媒体的特有优势服务教学,为学生提供多样的外部刺激,激发学生的学习兴趣,最大限度的提高学习效率。所以在设计脚本的过程中应充分考虑课件形式的合理运用。

    用Flash表现物体的运动和形状渐变非常容易,其发生过程完全自动生成.无须人为地在两个对象间插入关键帧。利用遮罩及路径.可产生极好的动画效果。如果你的绘画技巧过硬,还可以绘制逐帧动画,让创意无限发挥。你可以随意创建动态按钮、多级弹出式菜单、复选框以及复杂的交互式字谜游戏。Flash的精髓Action功能将带你进入一个世外桃源。

    应用FLASH 动画技术制作一个课件应该充分发挥师生潜力,重视合理科学的制作过程,遵循必要的制作原则,在比赛课件中实现图文并茂、交互得当,努力提高课堂教学质量和教学效果。大家可以结合自身的课件制作体会,对该类课件的制作做出实践和探索,希望对教学质量的提高和信息化做出一点贡献。

    一般来讲,课程内容比较抽象、难以理解、教师用语言不易描述、某些规律难以捕捉、需要学习者反复练习的内容等,在条件允许的情况下都应制作多媒体课件。在确定课题时,还应该分析和确定课题实施所要达到的目标,根据教学内容的特点,精心设计集图、文、声、像于一体,有效调动和发挥学生学习的积极性和创造性,提高学习效率。

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