最新文章  
   
小学数学公开课获奖Flash课件展示——第几
做课件吧   2017-02-04 20:56:59
    公开课的效果很大程度上在于课件是否生动活泼,flash很好地发挥了多媒体的各种作用,使这个教学单元本身获得了很好的展示。

    在运用多媒体时不要流于形式,只玩花样,不求实效。使用多媒体与否,关键是看能否促进学生更好地理解知识,能否有利于活跃学生思维,即以教学性为出发点。运用多媒体精品课件时要适时、适度,不能哗众取宠,追求画面热闹。

    交互作用是一种双向交流,在教学过程中体现为学习者与教师、学习者与学习资源以及学习者之间的双向交流。交互性常用于描述媒体的两类能力和特性,一类是媒体能够直接与学生相互作用的某一个或某一些品质;另一类是媒体能够支持人与人之间相互通信与作用的能力和特性。

    课件制作技术为教育教学带来了丰富的资源,突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制,为学生的发散思维提供了更多的机会,有利于审美情境的创设,它的直观性为形象思维和直觉思维提供了更多的材料,其动态性为形象思维和逻辑思维搭起了桥梁,具有很强的人机交互能力。学生每一次探索都能获得认知和创造的乐趣,使学生不仅对知识本身产生兴趣,也对探索过程产生兴趣。



课件分割
如何制作课件 精品课件价格 如何上好公开课 课件制作流程 课件脚本要求

课件制作版权所有,不得抄袭挪用,如需转载,请联系站长QQ124676005或电话13102880387
冀ICP备10001616号

上海电脑培训 网络课程 深圳教育培训 机械技术文档 培训机构 北京托福培训 建造师报考条件 文库163 北京中小学教育 石家庄电脑培训
高中英语学习网 郑大自考网 免费课件下载 华育国际 Flash课件吧 小学语文学习网 新时代教育 教育培训 华师专升本 无锡家教网
蚌埠家教网 深圳家教 中企培训热线 代写论文 绍兴电脑培训 武汉家教网 机械毕业论文 福州家教 教师招聘 代写留学生论文