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生物公开课Flash精品展示——反射弧
做课件吧   2010-02-09 09:04:47
    在制作课件时应注意字体的选择,充分发挥字体的感染力。另外,还要注意字体颜色与背景色相协调,使两者相互衬托、相互融合。文字作为课件的媒体要素之一,除了表词达意之外,其本身也存在着一个字体美化的问题。每一种字体,都有其自身的表情与视觉含义。

    由于Flash课件中包括了大量的文字信息, 是学习者获取知以的重要来源。因此文字内容的字体选取尤为重要。整个屏幕上的字体不宜过多,否则会引起视觉的过度刺激,引起视觉疲劳,字号不能太小,选择的字体要醒目, 由于标题在版式设汁中起引导作用, 为了增强标题的视觉冲击力,我们一般使用隶书,楷体作为标题的显示,它能给我们严肃之感;黑体由于字体笔画是等粗的,放映效果相对比较好,非常适合用于正文的显示;由于我们习惯使用宋体,所以也可以将之用于正文使用,但是一般加粗显示效果较好。

    教学中关于关于保持记忆持久性的实验:人一般记住自己阅读内容的10%.听到内容的20% .看到内容的30% ,听到和看到内容的50% .在交流过程中自己所说的内容的70%。也就是说,如果既能看到,又能听到,再通过讨论、交流.用自己的语言表达出来。知识的保持将大大优于传统教学的效果,而Flash课件制作的渗入极利于这一知识的习得。

    我们制作高品质的教学课件,把大量教学信息科学、快速、有效地传授给学生,是当今课堂教学对教师的一大挑战。教师可以在选定教材的基础上.科学地、具有创意地设计每一课教学活动方式,从而将教材“活化”,将课堂“动化”,将教学过程交际化,将教学效益“增值化”。

课件分割
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